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2020年山東省教師晉高級申報課題有何要求

職稱驛站所屬分類:課題申報發布時間:2020-01-03 09:33:17瀏覽:1

2020年山東省教師晉高級職稱在有了新的評定標準,相應教師準備的申報材料也有相應的變化或側重點。課題研究作為教師重視的加分方法,都提前了解下要求上是否有變化。那么,2020年山東省教師晉高級申報課題有何要求?

  2020年山東省教師晉高級職稱在有了新的評定標準,相應教師準備的申報材料也有相應的變化或側重點。課題研究作為教師重視的加分方法,都提前了解下要求上是否有變化。那么,2020年山東省教師晉高級申報課題有何要求?

2020年山東省教師晉高級申報課題有何要求

  2020年山東省教師晉高級申報課題的要求,在一定程度上“減負”,成為教科研能力考評的一個方向,有關政策規定如下:

  (1)具有指導和開展教育教學研究的能力和水平。能夠發現并針對教育教學中存在的問題進行自我反思和評價;在教育理論、課程改革和教學方法研究等方面準確把握研究方向并取得顯著成果;在素質教育創新實踐中,能夠指導、組織和執行教學實踐、選修課程開設和開發并取得突出的成績。

  (2)具有較高水平的教研成果,在本校以及更大范圍內推廣應用、示范學習。

  至于具體課題的要求,比如課題級別了、課題的作者位置了、科研成果數量了等等,還是要看所在單位,以及相應的人力資源社會保障廳所公布的職稱評審文件。

  總的來說,2020年山東省教師晉高級職稱,課題的含金量還是蠻高的,雖然可能不是晉升的硬性要求,但在同等條件下,有課題研究的,核心競爭力就越高,優先晉升的可能性就大。若你需要職稱課題,可以找我們幫忙推薦和安排,也可以為您申報課題研究給予指導。

  2020年山東省教師晉高級申報課題有何要求?以上就是本文關于該問題的介紹。了解課題申報上的問題,可以隨時咨詢我們職稱驛站網的在線編輯。

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